通过采取一些措施,变“要我学”为“我要学”,按照自己的想法选择学习内容,就会带来知识吸收和业务行动的变化。
成功推进工作方法改革的公司中,有12.4%都进行了学习方法的改革。
所谓学习方法改革,就是创造自主学习环境,而不是自上而下一味要求员工学习。如果把参加培训作为目标,就不会再有动力把所学内容付诸行动。让员工意识到口渴后,再把水端出来。设立这种培训机制,让管理者和员工共同推进学习方法改革,才是公司和员工未来的出路。
另外,也需要创造环境,把所学知识应用到实践中。比如,业务改革或新业务开发时,创造新知识应用机会,员工会更加积极踊跃地学习新技能。
公司也应该把“赢利项目改革”设定为努力目标。为了以后产生新的效益,必须认真规划需要哪些人才,需要多少人才。在这个基础上,再分析员工还有哪些方面需要进一步学习。从公司和个人两个角度进行分析,未来的职业生涯中还需要掌握哪些技能,而不是一味追求获取资格认证。这种学习方法改革也会赢得员工好评。