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四、给孩子的行为划定界限
我们再回头看看那个不爱上幼儿园的小男孩,换作是另一个妈妈,她会怎么处理这个问题呢?她看到孩子伤心,她自己跟着难过,她会上去抱抱孩子,跟他说想留在家里的方法是太正常不过的事。她既不打骂孩子也不哄骗孩子。她会提议,跟孩子玩10分钟的游戏,然后孩子要答应她乖乖去幼儿园。你可能会觉得这个家长处理的挺好,很多家长也都是这么做的。但是结果呢,极有可能同样的事情第二天再发生。其实这位妈妈就是典型的“放任型”的家长,他们包容孩子的所有情绪,和孩子一起感同身受,但是却不能提供必要的指导,也不能帮助孩子划定行为界限。
放任型家长是怎么想的呢?他们觉得,孩子的情绪一旦发泄出来了,父母的使命就圆满完成了。所以,他们是好好先生,什么事都答应,除了包容以外没有什么可做的。说白了,这跟溺爱差不多。是在纵容孩子,用不恰当甚至是恣意妄为的方式表达情绪。时间长了,孩子其实没有学会怎么调节情绪,生气时会伤害别的小朋友,难过时,会毫无节制的哭闹,难以平复心情进而很难集中注意力。其实,他们自己就陷入情感的无底洞中,难以解脱。还有一个严重后果是,这会增加孩子对特权的要求,但是这些特权又是家长不能同意的,这会使亲子关系变得矛盾重重。